Arthur Pereira e Oliveira Filho

​Arthur Pereira e Oliveira Filho especialista em educação com uma carreira marcada por ampla formação acadêmica e vasta experiência profissional. Graduou-se pela Escola Brasileira de Administração Pública da Fundação Getúlio Vargas (FGV) e possui pós-graduações pela Prefeitura de Zurique, Suíça; École Nationale d'Administration (ENA) em Paris, França; International Peace Academy em Helsinque, Finlândia; e pela School of Business Administration da University of Western Ontario, em Londres, Canadá. ​

Em sua trajetória profissional, Arthur atuou como redator-chefe da Revista Brasileira de Relações Internacionais do Instituto Brasileiro de Relações Internacionais (IBRI) da FGV. Além disso, exerceu funções executivas em empresas como a Companhia Telefônica Brasileira (CTB), Light, Brascan e Telebrás. Sua expertise o levou a atuar como consultor da Organização dos Estados Americanos (OEA) em Washington D.C., Haiti e México. 

Ao longo de mais de três décadas, Arthur realizou cerca de 2.000 conferências no Brasil e em diversos países das Américas e da Europa, compartilhando seus conhecimentos e experiências na área educacional. Atualmente, é diretor do Centro de Educação Gerencial Avançada (CESDE), instituição dedicada ao desenvolvimento de competências gerenciais e educacionais.

Além de suas atividades profissionais, Arthur é o idealizador do projeto Faxinal do Céu, que reuniu mais de 30 mil professores no Paraná, evidenciando seu compromisso com a formação e capacitação de educadores. 

Em suas palestras, Arthur aborda temas como a evolução histórica da educação, a importância da formação contínua de professores, a relação entre educação e cultura, e os desafios e equívocos da educação contemporânea. Sua abordagem destaca a educação como uma ferramenta essencial para a sobrevivência e desenvolvimento da humanidade.

Tema de Palestras

• A democracia grega e as origens da educação
• A educação em Roma​
• A educação a partir da ascensão do Cristianismo
• Alcuino de York e Carlos Magno (séculos VIII e IX)​
• A educação nos mosteiros medievais
• O papel de Guttenberg na expansão do conhecimento​
• Yan Comenius e a sua "Didática Magna"
• O Renascimento, a revolução científica e a revolução industrial
• A educação para o trabalho e a fragmentação do conhecimento
• A gravidade da exclusão da educação da pessoa
• Os problemas da Pedagogia como feudo da educação​
• O cenário planetário da educação e a posição do Brasil​
• A nova/antiga educação e os equívocos da atualidade educacional​
• A formação permanente dos professores​
• Educação e trabalho: criação, prazer e saúde mental​
• Não há educação sem cultura​

AT 03-25